• Zajęcia w świetlicy 

        Zajęcia w świetlicy są dla uczniów klas od I - III,
        odbywają się w godzinach         7.00 do 8.00 i od 10.45 - 16.00 (w poniedziałek od 11.00 do 16.00).
        Nauczyciele prowadzący:  Anna Słomiany, Elżbieta Duda, Małgorzata Sankowska-Janeczek, Małgorzata Małek, Piotr Łosiewicz

        Zajęcia w świetlicy dla uczniów klas IV - VIII
        Zajęcia odbywają się od godz. 7.00 do godz. 8.00 (wtorek czwartek 7.00 do godz. 9.00) i  od godz. 12.30 (piątek 11.30) do godz.16.30. 

         

         Prowadzący zajęcia: Grażyna Padyasek, Piotr Łosiewicz.

        Ze świetlicy korzystają uczniowie dojeżdżający z terenu gminy, oczekujący na zajęcia lekcyjne, zwolnieni z zajęć wychowania fizycznego i religii oraz po zajęciach lekcyjnych.

        W świetlicy uczniowie mają możliwość odrabiania prac domowych. Prowadzone są zajęcia dydaktyczne, plastyczno techniczne oraz gry i zabawy ruchowe.
        Uczniowie mają możliwość rozwijania zainteresowań oraz wyrównywania braków w nauce.

         

         

        • Celem ogólnym świetlicy szkolnej jest zapewnienie uczniom

          zorganizowanej opieki wychowawczej umożliwiającej

          wszechstronny rozwój osobowości

           

          Z celu ogólnego wynikają cele szczegółowe:

          1.     Udzielenie indywidualnej pomocy uczniom mającym trudności w nauce,

          2.     Prowadzenie pracy wychowawczej zmierzającej do kształtowania u uczniów właściwej postawy społeczno-moralnej, odpowiednie zachowanie się w szkole, w domu i środowisku lokalnym,

          3.     Rozwijanie umiejętności manualnych: zabawy konstrukcyjne, malowanie farbami, rysowanie kredkami, wycinanie, szycie, wyszywanie, szydełkowanie, modelowanie, itp,

          4.     Wzbogacanie posiadanych wiadomości, zaspokajanie ciekawości świata, czytanie książek, encyklopedii, oglądanie programów i filmów edukacyjnych, gry dydaktyczne i edukacyjne,

          5.     Kształtowanie umiejętności wypowiadania się na dany temat i temat dowolny, formułowanie pytań i odpowiedzi na pytania,

          6.     Kształtowanie umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy; konkursy, quizy, rozwiązywanie i układanie krzyżówek, zagadek, redagowanie gazetki świetlicowej, odrabianie prac domowych,

          7.     Wyzwalanie ekspresji twórczej, pisanie bajek, opowiadań, prace plastyczne, zabawy z zastosowaniem dramy, programy artystyczne, inscenizacje, zajęcia muzyczne,

          8.     Kształtowanie ekspresji ruchowej – zabawy ruchowe przy muzyce,

          9.     Zwiększanie sprawności fizycznej – gry i zabawy sportowe, ćwiczenia gimnastyczne w sali i na boisku szkolnym,

          10. Relaksowanie, wyciszanie – relaks przy muzyce, zabawy relaksujące i wyciszające, dowolne zabawy i spacery,

          11. Wdrażanie dzieci do przestrzegania przyjętych zasad zachowania się oraz reguł gier i zabaw, wyrabianie umiejętności nawiązywania kontaktów z kolegami, wyrażania swoich potrzeb, uczuć oraz dostrzeganie ich u innych (kształtowanie postaw asertywnych i empatii), rozwiązywania sytuacji konfliktowych i panowania nad emocjami,

          12.Prowadzenie współpracy z rodzicami, wychowawcami klas, a także z pedagogiem szkolnym celem rozwiązania napotkanych trudności wychowawczych.

           

      • Uczeń korzystający ze świetlicy zobowiązany jest do:

        1.Dbałości o porządek i estetyczny wygląd pomieszczeń;

        2.Szanowania sprzętu, gier, przyborów i innych pomocy będących własnością szkoły jako wspólnego dobra;

        3.Udziału w zajęciach dydaktycznych i wychowawczych organizowanych przez wychowawców świetlicy;

        4.Oszczędnego gospodarowania materiałami powierzonymi mu do zajęć;

        5.Opuszczania świetlicy po uprzednim uzyskaniu zgody wychowawców.