• Hokeista

          Na dzisiejszych zajęciach w ramach programu ProLog uczniowie zbudowali model hokeisty, który następnie zaprogramowali. Zajęcia zakończyły się konkursem na najdłuższy strzał.

          Opiekunami projektu są nauczyciele: Małgorzata Sankowska-Janeczek, Mirosław Dziwota oraz Joanna Ruda.

        • IIIb - Edukacja przyrodnicza z okularami VR

          Na zajęciach z edukacji przyrodniczej uczniowie kl. III b poznawali najzimniejsze miejsca na Ziemi, jako wprowadzenie do omawiania lektury „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”. Poznawali klimat panujący na Antarktydzie i Grenlandii, warunki życia zwierząt, roślin i ludzi, wyjaśniali zależność zjawisk przyrody od pór roku. Obok metod opartych na praktycznym działaniu, wykorzystane zostały materiały dydaktyczne – filmy i prezentacje oglądane przez okulary 3D. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem obejrzeli panoramę krajobrazu polarnego,  góry Peak oraz film o życiu zwierząt na terenach kół podbiegunowych. Byli zainteresowani i niezmiernie zaciekawieni zdobywanymi wiadomościami.

           

          1

        • Szkoła Myślenia Pozytywnego

          Od dwóch lat w naszej szkole realizujemy program wspierania zdrowia psychicznego " Szkoła Myślenia Pozytywnego". Dzięki wsparciu partnera Fundacji Instytut Edukacji Pozytywnej, Epson Polska, otrzymaliśmy nowoczesną drukarkę, która pomaga nam w codziennej pracy i dostarcza dzieciom wspaniałych kolorowych pomocy dydaktycznych. Serdecznie dziękujemy.

        • Emocje w moim sercu

          W ramach Laboratorium artystycznego pod hasłem emocji dzieci z grupy 0a wykonały prace - Emocje w moim sercu. Najczęściej towarzyszyły dzieciom: radość, spokój, czasami smutek i zazdrość.

        • Powiatowe Igrzyska Dzieci w Piłce Koszykowej Chłopców

          24.02.2023r. uczniowie klas sportowych w składzie: Adamczuk Igor, Bielec Patryk, Szuty Artur, Szpyra Antoni, Maślany Marcel, Tchórzewski Maciej, Tsaryniak Rostyslav, Wacławski Oliwier, Gmyz Kamil, Góra Wojciech, Tatar Jakub wzięli udział w POWIATOWYCH IGRZYSKACH DZIECI W PIŁCE KOSZYKOWEJ Chłopców w Jarosławcu.

          Po zaciętej grze nasza drużyna zajęła III miejsce.

          Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

          Opiekun Milena Czochra

        • Modelowanie w programie Tinkercad

          Na lekcjach informatyki uczniowie klasy 5b poznali podstawy modelowania w programie Tinkercard. Program pozwala projektować i testować złożone projekty utworzone przy użyciu prostych brył lub gotowych elementów. Uczy pracy na płaszczyźnie w osi XYZ, rozwija myślenie przestrzenne, twórcze, abstrakcyjne. Uczniowie na lekcji byli bardzo zaangażowani w realizacje własnych projektów.

          Wylosowani uczniowie mogli zaprojektowany model wydrukować na drukarce zakupionej w ramach programu #LabolatoriaPrzyszości przenosząc go tym samym w fizyczny wymiar.

           

          6

        • Przedszkolaki poznają zawody

          21 lutego przedszkolaki z grupy 0a i 0b miały okazje poznać nowy zawód. Odbyło się spotkanie z tatą Macieja, Pawłem Szawara, który opowiadal o swojej pracy pszczelarza. Pokazał roje, ule, ramki z węzą, narzędzia i produkty pszczele. Opowiadal o życiu i rozwoju pszczół, prezentował zdjęcia ze swojej pasieki. Dzieci mogły poznać zapach pyłku i kitu pszczelego. Zajęcia były bardzo ciekawe. Dziękujemy za zdrowy i pyszny miodzik

          11

        • Zajęcia dodatkowe z klockami Fischertechnik

          W ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości na zajęciach dodatkowych wykorzystywano zestaw do nauki programowania ROBOTICS TXT 4.0 Base Set. Uczeń zbudował model robota- pojazdu. Poprzez realizację praktycznych działań uczył się logicznego rozwiązywania problemów, rozwijał myślenie, kształcił także koncentrację uwagi i wdrażał się do wykonywania pracy według schematu. Zajęcia te pozwoliły zamienić naukę we wciągającą zabawę.

          4

        • Lekcja religii z okularami VR

          20 lutego 2023r. kl. 3b uczestniczyła w lekcji katechezy poprzez czynny udział w obejrzeniu 3 zdj. przedstawiajacych. Plac św. Piotra z Rzymu. Kościół Asconiuon oraz sań św. Mikolaja. Obserwacja i oglądanie poprzez okulary w przestrzeni tych zabytków kultury i wiary rzymsko-katolickiej.

          1

        • Technika z mikrokontrolerem Arduino

          Na lekcji techniki uczniowie z dużym zainteresowaniem i zaangażowaniem montowali sygnalizację świetlna. Posługiwali się Arduino UNO najpopularniejszą płytką do nauki elektroniki i programowania zakupioną z #Laboratoriow Przyszłości.

          3

        • Szkoła Myślenia Pozytywnego

          W ramach " Szkoły Myślenia Pozytywnego" w grupie przedszkolnej 0b odbyły się Emocjonalne Laboratoria Artystyczne, których celem była ekspresja twórcza uwzględniająca stany emocjonalne - bez oceniania na poziomie estetycznym. Zajęcia zostały zorganizowane pod hasłem emocji strachu, lęku oraz innych stresorów. Dzieci świetnie się bawiły wykorzystując technikę tworzenia obrazów z bazgrołów.

        • POWIATOWE IGRZYSKA MŁODZIEŻY SZKOLNEJ W PIŁCE KOSZYKOWEJ W ZWIERZYŃCU

          W poniedziałek i wtorek w Szkole Podstawowej w Zwierzyńcu zostały rozegrane Powiatowe Igrzyska Młodzieży Szkolnej w Piłce Koszykowej. Naszą Szkołę reprezentowali chłopcy i dziewczęta z klasy sportowej VIII ,,b". W swoich kategoriach wiekowych Nasi młodzi sportowcy zajęli

          I miejsce. Tym sposobem awansowali na wyższy poziom rozgrywek i wystąpią w Finale Rejonowym. Gratulujemy i życzymy powodzenia w kolejnym etapie! Organizatorami turniejów i opiekunami byli nauczyciele WF Jakub Czochra i Marcin Sirko.

          22

        • Przedszkolaki poznają zawody

          Z cyklu "Przedszkolaki poznają zawody". W czwartek 16 lutego o swoim zawodzie opowiadał tata Marcelinki z grupy 0b pan Mirosław Cieplak, który jest animatorem zabaw i DJ'em DJ VIRUS Team - DJ na Twoje Wesele. Dzieci z ciekawością słuchały opowieści o zawodzie jednak niezwykłym zainteresowaniem zwłaszcza wśród chłopców cieszył się sprzęt wykorzystywany przy pracy - konsola DJ-ska oraz oświetlenie sceniczne. Była muzyka i jak na karnawał przystało tańce. Pan Miroslaw uczył dzieci wiązać balony na kształt psa czy miecza. Spotkanie przebiegało w miłej i radosnej atmosferze.

          14

        • Zajęcia świetlicowe z robotami edykacyjnymi

           

          10 lutego uczniowie dojeżdżający po skończonych zajęciach lekcyjnych w świetlicy szkolnej zbudowali model żaby, a następnie go zaprogramowali.                                

          Robot wykonywał polecenia w zależności od odczytanego koloru. Dzięki zabawie uczniowie doskonalili zdolności komunikacyjne, rozwijali zdolności manualne oraz zdolność przestrzennego myślenia. Poprzez zabawę dzieci ćwiczyły cierpliwość, a także uczyły się odpowiedniego planowania kolejnych ruchów. Zajęcia odbyły się w ramach projektu #LaboratoriaPrzyszłości

          7

        • Światowy Dzień Kota

           

          „Bo koty są dobre na wszystko.

          Na wszystko, co życie nam niesie.

          Bo koty, to czułość i bliskość

          na wiosnę, na lato, na jesień.

          A zimą – gdy dzień już zbyt krótki

          i chłodnym ogarnia nas cieniem,

          to kot – Twój przyjaciel malutki

          otuli Cię ciepłym mruczeniem.

          / Franciszek Klimek/

          17 lutego obchodzony jest Światowy Dzień Kota. Tradycja tego święta wywodzi się ze starożytnego Rzymu, gdzie miłośnicy kotów spotykali się , aby oddać hołd tym niezwykłym zwierzętom. 

          W naszej szkole już od samego rana uczniowie klas najmłodszych przychodzili do szkoły ucharakteryzowani na koty. Przynosili również swoje kocie maskotki. Dla klas najmłodszych ogłoszony był konkurs plastyczny „Mój kot inny niż wszystkie”, który cieszył się dużym zainteresowaniem.

          Wszyscy uczniowie bardzo chętnie fotografowali się w „kociej ramce” przygotowanej przez Samorząd Uczniowski.

          Ten dzień sprawił naszym uczniom wiele radości. Na pewno na długo pozostanie w pamięci dzieci i rozbudzi wrażliwość na niesienie pomocy naszym małym przyjaciołom.

          Edyta Kot

          Małgorzata Czochra - Welsyng

          6

        • Wycieczki do Parku Trampolin Fort Jump w Zamościu.

          W grudniu i w styczniu młodzież naszej szkoły uczestniczyła w wycieczkach do Parku Trampolin Fort Jump w Zamościu.

          Celem wyjazdów było wyrabianie nawyku aktywnego spędzania wolnego czasu, rozwijanie zainteresowania sportem oraz integracja z dziećmi z Ukrainy.

          Po profesjonalnej rozgrzewce pod okiem instruktorów uczniowie korzystali z szeregu atrakcji m.in. trampolin akrobatycznych, trampolin sportowych, basenów wypełnionych gąbkami.

          Pobyt w Parku Trampolin dostarczył wszystkim uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń.

          Przy okazji okazało się, że nic tak nie łączy i nie integruje grupy jak zmęczenie, zadowolenie oraz radości ze wspólnych beztrosko spędzonych chwil.

          Organizatorami wycieczki byli M.Czochra, J. Czochra, M.Sirko

          2